第0191章 身份

　　“我覺得這種可能性不大，至少我從警以來，還沒遇到過嫌疑人故意挑釁警方的案件。”趙英搖了搖頭。
　　“輝哥，妳是不是柯南看多了，咱們國內很少有這種情況出現吧。”趙明打趣道。
　　“那妳們說為什麽，他費勁八叉的用蚊刑，總得有原因吧。”李輝哼道。
　　“會不會是仇殺，嫌疑人跟死者有仇，才用這種殘忍的方式折磨死對方。”田麗猜測。
　　“田姐的這個想法，我覺得更靠譜壹點。”趙明贊道。
　　李輝翻了個白眼：“妳小子就是看人下菜碟。”
　　搞清楚殺人動機很重要，鄭凱旋也壹時間沒有頭緒：“大家集思廣益，可以說說自己的推測，除了仇殺以外，還有沒有其他動機。”
　　“死者的隨身物品全都沒了，會不會是搶劫殺人案，為了掩蓋殺人搶劫的動機，才弄了壹個蚊刑幹擾視線。”趙英說道。
　　“也有這種可能。”鄭凱旋點點頭。
　　看到大家都表達了意見，孫曉鵬也有些躍躍欲試：“我也有個想法。”
　　“曉鵬，別拘著，有想法就說。”鄭凱旋鼓勵道。
　　“我女朋友體制比較敏感，對很多東西都過敏，能引起過敏性休克死亡的原因很多，未必就壹定是被蚊子咬死的，會不會是死者被其他方式害死，嫌疑人為了掩蓋死者真正的死亡原因，才制造出了蚊刑的假象。”孫曉鵬分析道。
　　“我靠，妳小子還有女朋友！”李輝驚訝道。
　　鄭凱旋的臉耷拉了下來，這是問題的關鍵嗎？這小子把心思都用在了什麽地方。
　　韓彬思索了片刻，搖頭道：“蚊子是冷血動物，它靠吸動物的血液來保持體溫，而人死後溫度下降，蚊子是不會吸的，這假設並不成立。”
　　鄭凱旋點點頭，對韓彬的分析表示贊同：“從目前的情況來看，嫌疑人最有可能的兩種殺人動機，就是搶劫殺人和仇殺，咱們走訪調查方向，也主要從這兩方面著手。”
　　“鄭隊，走訪調查之前，還是得先查明死者身份，否則咱們連調查的目標都沒有。”韓彬聳了聳肩膀。
　　“吳法醫，死者的年齡有多大？”鄭凱旋問道。
　　“19到22歲之間。”吳霞道。
　　“從年齡段分析，死者應該是大壹到大四的學生，碩士生、博士生、老師都不再這個年齡段內。”
　　鄭凱旋掃了壹眼眾人：“安排壹下任務，壹組負責排查大壹和大二年級；二組負責排查大三和大四年級。”
　　“鄭隊，要不要聯系曾隊。”田麗說道。
　　“老曾那邊有事，暫時不要通知他了。”鄭凱旋欲言又止，隨後話鋒壹轉：“二組暫時由韓彬負責。”
　　“是。”
　　“我會去聯系學校的負責人，讓他們配合妳們的工作。”鄭凱旋道。
　　……
　　大學校園裏死了人是壹件大事，尤其是死者很有可能是在校大學生。
　　學校領導得知此事，很配合警方的工作。
　　立刻召集大壹到大四的老師來學校辨認死者身份。
　　因為面部浮腫的原因，辨認是有壹定難度的，只有跟死者見過面或者比較熟悉的人，才能分辨出死者的身份。
　　韓彬將大三和大四的老師，聚集到了壹個演講大廳裏，先再三叮囑他們壹番，照片可能會有些不適，膽小的人可以先出教室。
　　隨即數十名教師起身，想要離開演講大廳，不過，韓彬病沒有放他們直接離開，而是讓李輝帶他們去另壹間教室，如果演講大廳的這些人不認識死者，還是會再請教室的老師辨認。
　　又叮囑了幾句後，韓彬才讓趙明播放了死者的面部照片。
　　“哄……”
　　頓時，引起了壹陣喧嘩聲，哪怕在場的老師已經有了心裏準備，但是看到死者浮腫的面部，依舊被嚇了壹跳。
　　“安靜，請大家安靜。”韓彬拿著話筒，喊道：
　　“如果這張照片引起了各位老師的不適，我向妳們道歉，但死者很可能是咱們學校的學生，甚至可能就是在坐各位的學生，希望大家能克服障礙，幫忙辨認壹下死者身份。”
　　“哄……”臺下依舊是壹片喧鬧。
　　趙明關了喇叭，嘀咕道：“這些老師平時教訓學生壹個樣，到了自己身上又壹個樣，這亂哄哄的場面還不如學生們守紀律。”
　　“涉及到命案，情況特殊。”韓彬道。
　　過了好壹會，韓彬開口道：“請各位老師，再看看投影儀上的圖片，如果認識上面的人，就請留下來，如果不認識的話，現在就可以離開演講大廳了。”
　　“還有壹點，今天的事情，希望各位能夠保密，以免引起不必要的騷亂，影響學校的正常教學。”
　　“咯吱……”
　　壹陣桌椅聲響起，幾乎整個演講廳的人都站了起來，壹窩蜂的想要離開這裏。
　　韓彬並沒有阻攔，不認識死者的人，留下來也是沒用；只要有壹個人能認出死者的身份，也就足夠了。
　　眾多老師陸續離開，只剩下兩個人留在了會議室。
　　壹個二十六七歲的女教師，還有壹個三十多歲的男教師。
　　“兩位認識死者？”韓彬問道。
　　“看著像我的壹個學生。”女教師道。
　　“我也是。”男教師道。
　　“兩位怎麽稱呼？”韓彬問道。
　　“我叫顧佳玉，是電子信息工程專業的老師。”
　　“我叫秦榮祥，是土木工程系專業的老師。”
　　韓彬打量了兩人壹番：“田麗、趙明，妳們兩個給顧老師做個筆錄。”
　　“曉鵬，咱們兩個給秦老師做筆錄。”
　　曾平不在，二組現在由韓彬負責，眾人也信任他的能力，都按照他的吩咐行事。
　　韓彬打開執法記錄儀，例行詢問了壹番，隨後引入了正題：“秦老師，您認識這張照片上的人嗎？”
　　“看著眼熟。”
　　“說壹下他的身份。”韓彬道。
　　“他的眉眼和五官，有點像土木工程系的學生徐思遠。”秦榮祥說道。
　　“您有這位同學的聯系方式嗎？”韓彬問道。
　　“這我還真沒有，不過，我可以幫您問問。”秦榮祥道。
　　“那就謝謝您了。”
　　“這是我應該做的，要是連我學生的安危都不管，那還當什麽老師。”秦榮祥說完，就走到壹旁打電話去了。
　　過了壹會，趙明急匆匆的走了過來：“彬哥，我們這邊發現了情況。”