第006章 二十塊的演講稿

　　早上，跑步上學。
　　兩千米。
　　【體育鍛煉，學習幣+2。】
　　走進教室看到林曉晴，日常建立兩個衣著相關選項。
　　“粉色，米色。”
　　趁著林曉晴回頭的時候，趙奕盯著課本無意識說出兩個英文單詞，仿佛就只是在背單詞壹樣。
　　林曉晴琢磨了半天，旋即臉色通紅的盯著他。
　　“怎麽了？”趙奕疑惑擡頭。
　　林曉晴用力瞪著眼，咬牙切齒地說道，“千萬別讓我知道，妳是怎麽知道的，不然……”
　　小拳頭攥著繃緊。
　　趙奕翻了個白眼吐槽了句，“有病！”
　　【撩妹，目標：林曉晴，學習幣+3。】
　　三個學習幣，換算成精力就是三十點，都夠做好多道數學題。
　　冒風險也值了！
　　趙奕嘴角歪出弧線，認真投入到學習上。
　　打開系統。
　　【學習幣：16。】
　　【使用學習幣提升專註力！】
　　【學習幣-1，輔助提升專註力，持續時間：六十分鐘。】
　　在使用了學習幣後，趙奕就發現大腦變得靈活，他翻開高壹的數學課本，註意力集中到課本上時，周圍的壹切都已經消失，唯壹只剩下他壹個人，還有桌上的數學課本知識。
　　這種專註的效率太高了。
　　哪怕智慧本身沒有增長，但因為足夠的專註，學習效率也提升三、四倍。
　　先是數學。
　　等稍稍感到煩躁，趕緊換生物課本，繼續保持專註模式中。
　　等拿出幾冊化學課本的時候，自習課就結束了。
　　“鈴~~~~”
　　下課。
　　孫亮很用力的拍了下趙奕的肩膀，腦袋從旁邊湊過來，嬉笑著問道，“今天怎麽了？這麽認真？叫妳都聽不到？”
　　趙奕回道，“都上高三了，必須認真！”
　　“嘔~~”
　　孫亮做了個嘔吐的姿態。
　　“三分鐘熱度！”林曉晴不屑地吐槽壹句。
　　“去廁所嗎？”孫亮站起來問道。
　　“不去！”
　　趙奕翻了個白眼，他發現有些事情，真是適應不了。
　　比如，孫亮。
　　壹到課間就上廁所，廁所仿佛成了他的家園，他的外號不應該叫猴子，應該叫‘廁所狂魔’。
　　專註時間還有剩余，趙奕繼續沈醉於化學課本。
　　五分鐘後，打開系統。
　　【精力：89/102。】
　　“四十多分鐘，消耗了十幾點精力。看來專註模式下，比普通的學習消耗的精力更多。”
　　“消耗和學習效率成正比！”
　　第壹節是語文課。
　　王老師性格溫柔脾氣很好，並不在意學生上課睡覺，多數時候看到也不理會，除非是講到關鍵知識點。
　　趙奕低頭瞄著化學課本。
　　想想進入專註模式後，多數聲音都會被屏蔽，似乎是有些不好。
　　他決定補充下精力。
　　睡覺。
　　“呼~呼~~”
　　壹睡就是二十分鐘。
　　林曉晴笑著扭過頭，她的臉上帶著可愛的酒窩，伸手很小力輕撫他的頭發，嘴裏還溫柔的說著，“趙奕，昨天沒睡好吧？就多睡壹會兒，反正王老師也不管。”
　　趙奕猛的張開眼！
　　擡頭！
　　壹張溫柔中帶著嚴肅臉映在眼前。
　　趙奕渾身壹個機靈，趕緊站起來喊了聲，“王老師！”
　　王老師皺著眉頭嚴肅說道，“趙奕，我記得昨天下午的課，妳就在睡覺，是吧？困了，睡壹、兩次也沒關系，但總睡覺，過份了吧？”
　　趙奕咧嘴打著哈哈，“剛才有點困了，沒忍住，壹定改正，壹定改正……”
　　“清醒點，接下來我們講議論文的構架！”王老師有些不滿地說道。
　　“好，好！”
　　等王老師走開以後，孫亮迅速把腦袋湊過來，“不是說好的認真學習？”
　　“認真到睡著了！”
　　議論文講解實在沒什麽意思。
　　語文是靠積累的科目。
　　作文是考察積累、文筆、想象力等綜合方面的題目，老師對作文講的再多，都不如閱讀多壹些、了解的東西多壹些。
　　趙奕只聽了幾分鐘，就有些聽不下去了。
　　他想繼續聽。
　　眼睛似乎不遵從大腦的意誌，不知不覺間就睡了過去，再醒來的時候，都已經是下課時間。
　　王老師收拾東西走開，臨出門還不滿的看了趙奕壹眼。
　　那個眼神差點就直接說，“差生！睡覺！不好好上課！以後不管妳了！”
　　趙奕為此郁悶了壹小下，然後拿出了數學課本，繼續背誦數學的定義、公式，順便還做了個小函數題。
　　課間十分鐘太短，用學習幣有點浪費了。
　　趙奕還是查看了下系統，發現語文課睡覺是有成果的。
　　【額外的休息，學習幣+2。】
　　睡了壹節課就有兩個學習幣，精力還能差不多恢復過來，補足【專註模式】消耗後還有剩余。
　　趙奕知道該怎麽做了。
　　學習！
　　睡覺！
　　學習！
　　睡覺！
　　趙奕壹整天時間裏，都在學習和睡覺之間循環，只是聽了壹些覺得有用的東西，比如，數學課。
　　數學課就很有用。
　　在牛蓮花駭人的牛眼逼視下，即便是聽的迷迷糊糊，用到的公示定理都是現聽現背，還是不要給自己找麻煩比較好。
　　教化學的馬臉薛老師就相對好多了。
　　趙奕對薛老師的性格摸得透徹，就幹脆直白和薛老師說，壹些化學公式還沒背會，就趁著上課時間，復習下以前的化學公式。
　　下午有老班的物理課。
　　物理課只是講了兩道題，隨後就讓同學們自習。
　　孫老師特別允許趙奕開小差，但他沒辦法繼續學習，也沒辦法繼續睡覺大業，而是抓緊時間寫明天的演講稿。
　　林曉晴也在幹這件事。
　　林曉晴的稿子早就準備好了，她只是做壹些簡單的修改。
　　趙奕則是現寫。
　　下課了。
　　林曉晴拿著改好的稿子，準備去給孫老師審閱，站起來時看向悶頭寫作的趙奕，好笑的提醒道，“妳還是找孫老師要壹份前兩年高三大會的稿子吧！”
　　“不用了！”
　　趙奕停下筆擡頭，把稿子遞給林曉晴，“幫我壹起交給孫老師。”
　　“妳寫完了？”
　　林曉晴驚訝的說著掃壹眼，滿篇都是王八爬的文字，光看著都感到頭疼，“妳寫的甲骨文啊？”
　　“妳竟然能認識，真了不起！看來妳以後應該去考古系。”
　　趙奕笑著回道。
　　“妳才去考古系！”
　　林曉晴會恁了壹句，就拿著兩份稿子走向辦公室，路上還是忍不住看了趙奕的稿子——
　　“尊敬的老師們，親愛的同學及家長們，大家好，我叫趙奕，是十三中的壹名普通學生。”
　　“今天我給大家帶來的演講主題叫做‘理想，點亮人生’。我們每個人都從有年少，壹步步走向成熟……”
　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來……”
　　“千裏之行，始於足下……”
　　“有壹位哲人說過，夢裏走過許多的路……”
　　“理想是永遠的力量！理想是激情，是……讓我們壹起追逐青春，放飛青春吧！謝謝大家！”
　　壹句句讀著，壹句句品著。
　　林曉晴不知不覺停住腳步。
　　稿子上的字跡實在很難用語言描述，但內容卻非常的動人心魄，比自己的稿子好上無數倍。
　　“這是趙奕二十分鐘寫的？他的作文水平這麽高？”
　　後面傳來個詢問聲，“林曉晴，站在這裏幹什麽，怎麽不進去？”
　　是馬臉薛。
　　林曉晴頓時反應過來，邁步進入把稿子交給孫老師。
　　“寫好了？”
　　“還有趙奕的，他讓我壹起交過來。”
　　孫老師接過稿子放在桌上，她先看了林曉晴寫的，滿意的點了點頭，隨後看向趙奕的稿子，上面的字跡實在惹人煩。
　　她蹙著眉耐心讀了幾句，越來就越有味道，也禁不住連連點頭。
　　孫老師很快都看完了，她把稿子重新交給林曉晴，猶豫了下說道，“趙奕這份，就這樣了。曉晴啊，妳的稿子，還是要再修改壹下，最好加壹點修飾，還有，多體現高考拼搏的精神。”
　　林曉晴低頭答應壹聲，攥緊的拳頭體現出不平靜，她甚至把趙奕的稿子攥成紙團。
　　回到教室。
　　林曉晴沒好氣的把稿子拍給趙奕。
　　“幹嘛啊！那麽大火氣！”趙奕有些不滿的拿起稿子，趕緊弄的平整壹些。
　　其中多半內容是看過的，只是從記憶裏拿出來揉合在壹起，但也是二十多分鐘的勞動成果啊！
　　按照十幾年後的收入，認真壹小時五十塊也是有的吧？
　　二十分鐘，也二十塊了！
　　對啊！
　　趙奕用手捅了下林曉晴，嘿嘿笑著說道，“不然這樣，我這份稿子給妳，二十塊，不講價！”
　　“白給我都不要！”林曉晴沒好氣地回道。
　　“切！”
　　趙奕不在意的聳肩，嘀咕著，“如果不是缺錢，才不會賣給妳！走過、路過，錯過可就沒有了！”
　　“我——不——要！”
　　林曉晴轉過身抓狂地吼道。