第065章 魔方和《聯絡律》

　　趙奕回了家以後，躺在床上仔細琢磨著，還是有些放心不下。
　　主要有後遺癥。
　　比如，薛平貴的手機問題。
　　比如，古靈精怪的趙琳琳，會不會繼續和牛蓮花聊天？
　　趙琳琳實在信不過啊！
　　和趙琳琳認識的時間不太久，但趙奕已經摸到了點性格，她就是那種表面上溫柔靦腆，骨子裏很叛逆的小女生。
　　因為遲來的青春期？
　　或許是平時‘裝’的太文靜，導致內心變得非常的叛逆，總是想找點好玩、刺激的事情？
　　去歡樂谷的過程就能看的出來，趙琳琳比誰膽子都大、玩的都嗨，讓她掌握著能‘偽裝成薛平貴’，和牛蓮花進行聊天的手機，風險肯定是相當大的，壹不留神自己就陷進去了。
　　“明天就解決這個問題！”
　　趙奕決定下來。
　　……
　　第二天。
　　趙奕的心思多放在《聯絡律》上，相比身邊發生的小事，自己的能力就要重要多了。
　　他不斷的實驗起《聯絡律》。
　　《聯絡律》能運用到證明題上。
　　趙奕發現普通的證明題，使用《聯絡律》了解解題過程，甚至不需要消耗精力。
　　“和《因果律》壹樣，只要是能短時間做出來的題目，使用就基本不消耗精力？”
　　他思考著。
　　既然能用來做證明題，就要試探做題效果了。
　　趙奕用在了世界難題上，結果和想象中的壹樣。
　　失敗了。
　　【證明哥德巴赫猜想！】
　　【《聯絡律》！】
　　【失敗，條件不足！】
　　【證明周式猜想！】
　　【《聯絡律》！】
　　【失敗，條件不足！】
　　“條件不足？難道因為需要的解題公式、定理或者方式，我不知道？”
　　“很有可能！”
　　普通大學本科教授的《高等數學》、《概率論》、《線性代數》等科目，和高中級別的知識對比，肯定是相當深入了，但放在解答世界難題上，最多算是個入門級別。
　　更別說……
　　以上的科目內容，趙奕早就忘的差不多了。
　　“換簡單的！”
　　趙奕找孫亮要了本奧數競賽書，想看看奧數級別的證明題，是否能直接做出來，以及做出來的效果怎麽樣。
　　他拿著奧數書回來，發現還有五分鐘上課，就掏出硬幣扔起來，忽然就註意身後的王建，也在不斷地往上扔硬幣。
　　“？？？”
　　“妳在幹什麽？”
　　王建接住了硬幣，擡頭道，“扔硬幣啊？我學妳的。”
　　“為什麽？”
　　王建得意的解釋道，“妳是不是這樣連續的扔，才找到的規律？等扔的時間長了，眼力也會跟著提高，就能壹瞬間看到正反面……”
　　趙奕高高豎起大拇指。
　　如果不是知道怎麽猜的硬幣正反面，他覺得都會被王建的理論說服。
　　高！
　　實在是高！
　　他扭過頭還不忘感嘆壹句，“以妳的聰明和毅力，放在學習上，超過何榮華不是問題！”
　　“哈哈。”
　　王建被恭維的笑了，轉而堅定道，“我很快就能找到竅門！”
　　“加油！”
　　……
　　上午第二節是化學課。
　　薛平貴課上有些心不在焉，講解壹個實驗問題過程中，連續犯了好幾個錯誤。
　　最後。
　　他幹脆讓同學們自習。
　　林曉晴都看的著急了，她頻頻回過頭問，“薛老師不會發現了吧？”
　　“他真的知道了？”
　　“我們怎麽辦！”
　　“妳急什麽？”趙奕有點不理解，論起參與程度來說，他絕對比林曉晴高。
　　他是提供技術支持！
　　林曉晴最多算是個邊緣助手。
　　“可是……”她急的什麽也沒說出來。
　　趙奕有點理解了。
　　林曉晴是藏不住事的人，她有點心虛的時候，就能明顯看的出來。
　　趙奕趕緊安撫了壹句，“放心吧，薛老師肯定不知道，他大概頭疼的是牛老師。”
　　“所以……他過來了！”
　　趙奕正說著的時候，就註意到薛平貴走了過來。
　　林曉晴立刻縮起脖子。
　　“趙奕啊。”
　　薛平貴沒註意林曉晴，他語氣溫和的問向趙奕，“妳電腦好，對吧？能不能給我看看手機？”
　　“啊？”
　　要是聽別人這麽說話，趙奕都有心啐他壹臉。
　　電腦好和修手機有什麽關系？
　　但是，薛平貴。
　　趙奕笑的很熱情，“沒問題，現在嗎？”
　　“等下課吧！”
　　上課時間讓學生給看手機，就實在有些過份了，薛平貴自覺還有點師德，不會幹出如此離譜的事情。
　　下課了。
　　薛平貴把趙奕拉到了辦公室，讓他坐在自己的座椅上，還殷勤著找了個杯給他接了水。
　　旁邊孫老班問道，“薛老師，這是幹什麽呢？”
　　“我找趙奕幫我看看手機，昨天到今天，手機總是閃啊閃，不知道有什麽問題。”
　　“今天也有？”
　　趙奕捕捉到了關鍵信息。
　　“對，就早上，剛才大課間也閃了。”薛平貴拿出手機遞給趙奕，屏幕又閃了壹下，明顯有來信息的提示，可打開壹看什麽也沒有。
　　薛平貴指著手機，“就是這樣閃！”
　　牛蓮花推門走了進來。
　　她正拿著手機看，臉上還帶著淡笑，表情有些怪怪的，擡頭看到薛平貴，表情就變得更怪了，似乎是暗怪中帶上壹點羞怯？
　　這個表情讓牛蓮花做出來，實在是……
　　辣眼睛！
　　趙奕趕緊打開手機後臺，把小程序中止運行，然後到後臺文件裏找到程序。
　　刪除！
　　“呼~~~”
　　趙奕順手給趙琳琳發個短信，“趙琳琳同學，我是薛平貴老師，剛才收到妳發的信息，是發錯了嗎？”
　　“OK！”
　　“解決！”
　　趙奕仔細盯著短信息界面，確定沒有任何問題以後，就把手機還給了薛平貴。
　　“好了，薛老師！”
　　“哦，這就好了？”薛平貴有點驚訝。
　　“妳重啟壹下，應該沒問題了。”趙奕還補充壹句，“塞班6系統，經常出小問題，很正常，系統不完善。”
　　他說完離開了辦公室。
　　薛平貴壹邊把手機重啟，還和辦公室裏的人說著，“趙奕這小子電腦是厲害啊！連手機都能修。”
　　幾個老師同意的點頭。
　　手機開機了。
　　薛平貴才剛坐下來，就收到了壹條信息，“妳手機出什麽問題了？”
　　來自……
　　“牛可怕？”
　　薛平貴連續揉著眼，震驚的看著短信提醒，確定是自己備註的‘牛可怕’。
　　然後。
　　他擡頭看向牛蓮花。
　　牛蓮花也正巧擡起頭，厚鏡片遮擋的臉頰上，閃過壹抹小女人的羞澀。
　　中午。
　　趙奕去了精英A班教室，坐下以後就研究起了奧數。
　　做證明題！
　　壹個、兩個。
　　孫亮站在旁邊看著趙奕做題，他本來想看趙奕做不出來的樣子，順便找機會嘲諷壹番。
　　當然也少不了鼓勵壹下。
　　比如，“別氣餒，大部分人都做不出來，只有我可以。”
　　然後。
　　他就驚訝地看著趙奕，壹步步快速寫出答案。
　　其中有壹道是他做過的，他很確定步驟差不多正確。
　　不！
　　不止是正確！
　　他看過那個題的參考答案。
　　趙奕的證明過程，比參考答案還簡單，用了壹給小變化，直接省去了好幾個步驟。
　　“這麽……牛比？”
　　孫亮無法用正常語言來形容內心的震驚。
　　“怎麽了？”
　　林曉晴走了過來。
　　孫亮指著趙奕桌上的草紙說道，“看！趙奕在做奧數題！他做出兩道了！”
　　“我看看！”
　　林曉晴也有了興趣，走過來看了幾眼，隨後翻書找到趙奕做的第壹題，“我也試試！”
　　她的內心燃燒起來。
　　“趙奕做的出來，沒道理我做不出來！”
　　“壹定要做出來！”
　　“速度還要快！”
　　十分鐘後。
　　林曉晴盯著桌上的草紙，神色顯得有些猙獰，她用力抓著頭發，完全不顧形象的用力拍腦門。
　　“啪！”
　　“啪！”
　　趙奕擡頭看了眼，發現有時候真的應該遠離林曉晴。
　　這個女生好勝心太強了。
　　甚至有點可怕啊！
　　眼前出現了個手機，屏幕上顯示著壹句話，“趙琳琳同學，我是薛平貴老師，剛才收到妳發的信息，是發錯了嗎？”
　　趙奕感覺有些熟悉。
　　趙琳琳不知道什麽時候過來的，她手裏還抱著物理書，放下以後神色焦急地問道，“我都擔心壹上午了，妳說，薛老師是不是發現了，妳說，我姨發現了嗎？”
　　趙奕恍然。
　　他沒有說是自己發的，覺得應該給趙琳琳壹個教訓，否則小魔女魔起來實在令人頭疼。
　　他給了個友情建議，“這樣吧，如果他們沒發現。妳就當什麽都沒發生，以後別再給發信息就好了。”
　　“萬壹發現了呢？”
　　“自求多福！”
　　趙奕給了個安慰的眼神，順便表示自己也沒辦法。
　　他左右看看。
　　班裏已經來了不少人。
　　中午的時間，認真學習的可不多，多數人都在幹自己的事情。
　　年級第壹的何榮華，正擺弄著手裏的魔方。
　　三階。
　　最簡單的那種。
　　趙奕正想繼續做奧數題，眼神忽然定格在魔方上，腦中靈光壹閃，“知道使用魔方的方式以及最終把六個面全部換成同色的結果……”
　　“是不是也能使用《聯絡律》？”